Terbaru - Latihan Soal Uts/ Pts Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 Tahun 2020/ 2020
Soal UTS/ PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 Tahun 2020/ 2020-Pembaca yang budiman, Penilaian Tengah Semester (PTS) Semester 2 akan segera dilaksanakan di Tahun 2020 Untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia maka dari itu sangat penting bagi Adik adik atau siapa saja yang berhubungan dengan pendidikan Sekolah agar segera bisa memprediksi bahan bahan apa saja yang mesti disiapkan menjelang menghadapi Soal UTS/ PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2.
UTS/ PTS SMP/MTs Kelas 7 merupakan suatu keharusan yang akan ditempuh bagi para Siswa siswi untuk melanjutkan ke jenjang selanjutnya setelah melewati Semester 2. Baca Juga Soal Penilaian/Ulangan 2020 Perguruan Tinggi Swasta UTS Kelas VII Semester 2 Bahasa Indonesia SMP MTs Kurikulum 2020 Revisi 2020-2020
secara sengaja kami disini menyajikan Riviewnya guna semoga anda mampu menilia dan melihat dulu sebelum melaksanakan pendownlodan. Untuk menerima file Soal Bahasa Indonesia Semester 2 Tahun 2020/ 2020 anda mampu eksklusif lihat Riviewnya dibawah ini agar tidak ada sesal dikala melakukan pengunduhannya.
Perhatikan kutipan teks deskripsi berikut, kemudian kerjakan soal nomor 1-4!
TARI GAMBYONG
1) Koreografi tari Gambyong sebagian besar berpusat pada penggunaan gerak kaki, tubuh, lengan, dan kepala. Penari tidak hanya lentur tubuhnya, tetapi juga harus terampil. Ada berbagai gerak dalam tari Gambyong.
2) Gerak srisig adalah gerak dengan sikap berdiri jinjit dilanjutkan dengan langkah-langkah kecil. Nacah miring yaitu kaki kiri bergerak ke samping, bergantian disusul kaki kanan diletakkan di depan kaki kiri. Kengser adalah gerak kaki ke samping dengan cara bergeser dengan posisi kaki tetap merapat ke lantai. Gerak embat atau entrag adalah gerak dengan posisi lutut yang membuka karena mendhak bergerak ke bawah dan ke atas. Selain itu, ada juga gerak berjalan (sekaran mlaku) dan gerak di tempat (sekaran mandheg).
3) Tari Gambyong adalah tarian untuk menyambut tamu atau mengawali suatu resepsi perkawinan. Tarian ini dinamai sesuai dengan nama penari yang bernama Gambyong. Penari ini hidup pada zaman Sunan Paku Buwana IV di Surakarta. Dia mahir dalam menari dan memiliki suara merdu sehingga menjadi pujaan kaum muda pada zaman itu
UTS/ PTS SMP/MTs Kelas 7 merupakan suatu keharusan yang akan ditempuh bagi para Siswa siswi untuk melanjutkan ke jenjang selanjutnya setelah melewati Semester 2. Baca Juga Soal Penilaian/Ulangan 2020 Perguruan Tinggi Swasta UTS Kelas VII Semester 2 Bahasa Indonesia SMP MTs Kurikulum 2020 Revisi 2020-2020
secara sengaja kami disini menyajikan Riviewnya guna semoga anda mampu menilia dan melihat dulu sebelum melaksanakan pendownlodan. Untuk menerima file Soal Bahasa Indonesia Semester 2 Tahun 2020/ 2020 anda mampu eksklusif lihat Riviewnya dibawah ini agar tidak ada sesal dikala melakukan pengunduhannya.
Berikut ini adalah contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Kurikulum 2020 (dalam kurikulum KTSP disebut dengan Ulangan Tengah Semester/UTS) mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7 (VII) Semester 1 (Gasal/ Ganjil) Sekolah Menengah Pertama/MTs. Soal ini bisa digunakan untuk latihan mengerjakan soal dalamrangka menghadapi ujian Perguruan Tinggi Swasta/PTS.
Kumpulan Soal UTS Kelas 7 Semester Genap Tahun 2020

Perhatikan kutipan teks deskripsi berikut, kemudian kerjakan soal nomor 1-4!
TARI GAMBYONG
1) Koreografi tari Gambyong sebagian besar berpusat pada penggunaan gerak kaki, tubuh, lengan, dan kepala. Penari tidak hanya lentur tubuhnya, tetapi juga harus terampil. Ada berbagai gerak dalam tari Gambyong.
2) Gerak srisig adalah gerak dengan sikap berdiri jinjit dilanjutkan dengan langkah-langkah kecil. Nacah miring yaitu kaki kiri bergerak ke samping, bergantian disusul kaki kanan diletakkan di depan kaki kiri. Kengser adalah gerak kaki ke samping dengan cara bergeser dengan posisi kaki tetap merapat ke lantai. Gerak embat atau entrag adalah gerak dengan posisi lutut yang membuka karena mendhak bergerak ke bawah dan ke atas. Selain itu, ada juga gerak berjalan (sekaran mlaku) dan gerak di tempat (sekaran mandheg).
3) Tari Gambyong adalah tarian untuk menyambut tamu atau mengawali suatu resepsi perkawinan. Tarian ini dinamai sesuai dengan nama penari yang bernama Gambyong. Penari ini hidup pada zaman Sunan Paku Buwana IV di Surakarta. Dia mahir dalam menari dan memiliki suara merdu sehingga menjadi pujaan kaum muda pada zaman itu
1. Berdasarkan teks di atas objek/hal yang dideskripsikan adalah …
A. koreografi tari Gambyong
B. gerak srisig
C. Tari Gambyong
D. gerak embat
C. Tari Gambyong
D. gerak embat
2. Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan teks deskripsi di atas yaitu ….
A. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada gerak kaki.
B. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada badan.
C. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada lengan dan kepala.
D. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada jari tangan.
3. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks deskripsi tersebut yakni …
A. Kengser adalah dengan sikap bangun jinjit dilanjutkan dengan langkah-langkah kecil.
B. Nacah miring yaitu kaki kiri bergerak ke samping, bergantian disusul kaki kanan diletakkan di depan kaki kiri.
C. Tari Gambyong adalah tarian untuk mengawali suatu resepsi perkawinan.
D. Tari Gambyong adalah tarian untuk menyambut tamu.
4. Urutan teks yang tepat sesuai dengan struktur teks deskripsi di atas yaitu ….
A. 1-3-2
B. 3-1-2
C. 2-3-1
D. 3-2-1
C. 2-3-1
D. 3-2-1
5. Di bawah ini merupakan pengertian teks deskripsi yaitu …
A. Kesan mengenai apa yang diamati dan kesan yang didapat melalui pancaindra sehingga pembaca seakan-akan melihat, mendengar, dan mencicipi sebuah objek secara keseluruhan seperti yang dialami penulisnya.
B. Kegiatan mengamati keadaan sekitar supaya pembaca merasakan apa yang dirasakan penulisnya.
C. Hasil pengamatan keadaan, objek, atau insiden dengan penyampaian sederhana.
D. Laporan ilmiah berdasarkan data yang diamati.
6. Perhatikan ciri-ciri teks di bawah ini!
(1) Menggambarkan atau melukiskan suatu benda, tempat, atau suasana tertentu.
(2) Tidak menimbulkan salah pengertian.
(3) Bertujuan biar pembaca seolah-olah melihat, mendengar, atau mencicipi sendiri objek yang dideskripsikan
(4) Menarik untuk dibaca
(5) Menjelaskan ciri-ciri objek seperti warna, ukuran, bentuk, dan keadaan suatu objek secara terperinci.
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang termasuk ciri teks deskripsi adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2) dan (4)
7. Pola pengembangan teks deskripsi yang di dalamnya terdapat opini (pendapat) penulis ialah ….
A. pola pengembangan spasial
B. Pola pengembangan objektif
C. pola pengembangan fokus
D. pola pengembangan subjektif
8. Di bawah ini yang termasuk ciri-ciri teks deskriptif ialah …
A. Penggambaran tidak harus detail.
B. Pemaparan menurut angan-angan fiktif.
C. Penggambaran dilakukan dengan teknik ilmiah.
D. Penggambaran dilakukan dengan melibatkan pancaindra
Bacalah teks deskripsi berikut ini, kemudian kerjakan soal nomor 9-12!
PARANGTRITIS NAN INDAH
1) Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona. Di sebelah kiri, terlihat tebing yang sangat tinggi, di sebelah kanan, kita bisa melihat watu karang besar yang seolah-olah siap menjaga gempuran ombak yang tiba setiap saat. Pantai higienis dengan buih-buih putih bergradasi abu-bubuk dan kombinasi hijau sungguh anggun.
2) Salah satu andalan wisata Kota Yogyakarta adalah Pantai Parangtritis.Tepatnya Pantai Parangtritis berada di Kecamatan Kretek, Bantul, Daerah spesial Yogyakarta. Pantai ini terletak sekitar 27 km arah selatan Yogyakarta.
3) Banyaknya wisatawan yang selalu mengunjungi Pantai Parangtritis ini membuat pantai ini tidak pernah sepi dari pengunjung. Di Pantai Parangtritis ini kita bisa menyaksikan kerumunan belum dewasa bermain pasir. Tua muda menikmati embusan segar angin bahari. Kita juga bisa naik kuda atau pun angkutan sejenis andong yang bisa membawa kita ke area karang maritim yang sungguh sangat indah.
4) Kemolekan pantai serasa tepat di sore hari. Di sore hari, kita bisa melihat matahari terbenam yang merupakan dikala sangat istimewa. Lukisan alam yang sungguh memesona. Semburat warna merah keemasan di langit dengan kemilau air pantai yang tertimpa matahari sore menjadi pemandangan yang memukau. Rasa hangat berbaur dengan lembutnya embusan angin sore, melingkupi seluruh tubuh, seakan tersihir kita menyaksikan secara perlahan matahari seakan-akan masuk ke dalam hempasan air maritim.
9. Berdasarkan teks deskripsi tersebut yang merupakan struktur/bagian identifikasi yaitu …
A. paragraf 1
B. paragraf 2
C. paragraf 3
D. paragraf 4
10. Berdasarkan teks deskripsi tersebut yang merupakan struktur/serpihan deskripsi penggalan yaitu …
A. paragraf 1
B. paragraf 2
C. paragraf 2 dan 3
D. paragraf 1 dan 4
11. Yang merupakan struktur/belahan penutup pada teks deskripsi tersebut yaitu ….
A. paragraf 1
B. paragraf 2
C. paragraf 3
D. paragraf 4
12. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan pernyataan teks di atas adalah …
A. Kemolekan pantai serasa sempurna di pagi hari.
B. Tua muda menilmati embusan segar angin laut.
C. Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona.
D. Salah satu andalan wisata Kota Yogyakarta ialah Pantai Parangtritis.
13. Wisata Pantai Parangtritis menyajikan keindahan pantai yang luar biasa.
Kalimat di atas dapat dirinci menjadi …
A. Deburan ombak besar yang indah menjadikan pantai ini menjadi salah satu tujuan wisata yang sangat terkenal.
B. kita mampu melihat batu karang besar yang seakan-akan siap menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat.
C. Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi debu-debu dan kombinasi hijau sungguh anggun.
D. Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore, melingkupi seluruh badan.
14. Majas yang melekatkan sifat-sifat insani (manusiawi) pada suatu benda mati sehingga seakan-akan memiliki sifat seperti benda hidup yaitu pengertian majas ….
A. hiperbola
B. ironi
C. personifikasi
D. litotes
C. personifikasi
D. litotes
15. Kalimat berikut yang menggunakan majas (gaya bahasa) personifikasi ialah ….
A. watu karang besar yang seolah-olah siap menjaga gempuran ombak yang tiba setiap dikala.
B. Pantai higienis dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh cantik.
C. Salah satu andalan wisata Kota Yogyakarta ialah Pantai Parangtritis.
D. Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona.
16. Tua muda menikmati embusan segar angin bahari.
Kalimat di atas menggunakan majas ….
A. Personifikasi
B. Simile
C. antitesis
D. ironi
C. antitesis
D. ironi
17. Penulisan kata depan di yang tidak benar berikut ini yaitu …
A. Di sebelah kiri, terlihat tebing yang sangat tinggi.
B. Kemolekan pantai serasa sempurna di sore hari.
C. Di sebelah kanan, kita sanggup melihat watu karang besar.
D. Pantai Parangtritis terletak diselatan kota Yogyakarta.
18. Kalimat berikut ini memakai karakter kapital yang benar yakni ….
A. Tari Angguk ialah tari yang berasal dari kabupaten kulon progo.
B. Tari Angguk yaitu tari yang berasal dari Kabupaten kulon progo.
C. Tari Angguk yaitu Tari yang berasal dari kabupaten Kulon Progo.
D. Tari Angguk adalah tari yang berasal dari Kabupaten Kulon Progo.
19. Kalimat berikut ini yang memakai kata dasar yang diawali dengan fonem s adalah …
A. Tua muda menikmati embusan segar angin maritim.
B. sejenis andong yang mampu membawa kita ke area karang laut.
C. Pantai Parangtritis ini membuat pantai ini tidak pernah sepi dari pengunjung.
D. Di Pantai Parangtritis ini kita bisa menyaksikan kerumunan bawah umur bermain pasir.
20. Kalimat berikut yang memakai awalan di- dengan benar yaitu ….
A. Warna itu semakin memutih dihiasi awan berarak.
B. Aneka bunga berwarna-warni tumbuh di daerah itu.
C. Tanaman yang tumbuh di taman ini membawa kesegaran dan keindahan.
D. Wisata alam Pantai Parangtritis ialah wisata pantai yang terletak di selatan kota Yogyakarta.
21. Kalimat berikut ini yang menggunakan cerapan pancaindra seolah-olah sanggup mencicipi yakni …
A. Rasa hangat berbaur dengan lembutnya embusan angin sore, melingkupi seluruh tubuh.
B. Di sore hari, kita bisa melihat matahari terbenam yang merupakan saat sangat istimewa.
C. Di Pantai Parangtritis ini kita mampu menyaksikan kerumunan anak-anak bermain pasir.
D. Banyaknya wisatawan yang selalu mengunjungi Pantai Parangtritis ini membuat pantai ini tidak pernah sepi dari pengunjung.
22. Berikut ini perbedaan kata umum (hipernim) dan kata khusus (hiponim) yang benar adalah …
A. Kata khusus mempunyai cakupan yang lebih luas dari kata umum.
B. Kata umum dan kata khusus mempunyai luas cakupan yang sama.
C. Kata umum mengandung makna dengan pemakaian kata yang lebih luas dari kata khusus.
D. Kata umum mengandung makna dengan pemakaian kata yang lebih sempit dari kata khusus.
23. Setelah kereta api berhenti di stasiun, penumpang turun membawa bermacam-macam barang. Mereka ada yang menggendong, menjinjing, memikul, dan ada pula yang memanggul.
Kta yang dicetak miring tersebut merupakan ….
A. hipernim
B. hiponim
C. antonim
D. sinonim
C. antonim
D. sinonim
Bacalah kutipan teks berikut!
Teks 1 Taman Malabar memang nyaman untuk digunakan sebagai kawasan beraktivitas. Tanaman yang tumbuh di taman ini membawa kesegaran dan keindahan. Tanaman bunga yang berada tepat di depan pintu masuk, sangat indah dipandang. Aneka bunga berwarna-warni tumbuh di daerah itu. | Teks 2 Pagi hari, mentari sudah menyemburatkan warna kuning keemasan. Lama-kelamaan, warna itu semakin memutih dihiasi awan berarak. Tidak menyerupai kemarin, pesona pagi itu menjadikan hari kian bergairah. Tambah siang, suasana lebih hangat. |
24. Perbedaan kedua teks deskripsi tersebut terletak pada ….
25. Bacalah kutipan teks berikut!
26. Berikut ini yang tidak termasuk ciri umum teks cerita fantasi adalah ….
A. ada keajaiban/keanehan/kemisteriusan
B. menggunakan latar(lintas ruang dan waktu)
C. bersifat nyata
D. ide cerita
27. Berikut ini yang bukan merupahan kategori cerita fantasi ditinjau dari latar cerita adalah ….
A. latar lintas waktu masa lampau
B. latar lintas waktu masa prasejarah
C. latar waktu sezaman
D. latar lintas waktu masa yang akan datang
28. Cerita fantasi yang berisi fantasi pengarang terhadap objek dan semua yang ada dalam cerita tidak terjadi dalam dunia nyata merupakan jenis cerita fantasi ….
A. total
B. irisan
C. sezaman
D. lintas waktu
Bintang membuka plastik pembungkus kado dengan buru-buru. Kado itu berbentuk buku diary. Cover depan berwarna merah. Diary itu bergambar mawar merah segar di tengah-tengahnya. Mawar itu tampak hidup. Bintang menyentuh mawar itu. Ia merasa ujung jarinya dingin, seperti menyentuh kelopak mawar sungguhan. Bintang terkejut ketika bunga mawar itu mulai bergerak-gerak dan semakin membesar. Tiba-tiba Bintang berada di kebun bunga mawar.
29. Berdasarkan teks fantasi tersebut yang membuktikan bahwa cerita fantasi memiliki ciri adanya keajaiban/keanehan/ kemisteriusan adalah ….
A. Bintang menyentuh mawar itu.
B. Diary itu bergambar mawar merah segar di tengah-tengahnya.
C. Bintang membuka plastik pembungkus kado dengan buru-buru.
D. Bintang terkejut ketika bunga mawar itu mulai bergerak-gerak dan semakin membesar.
30. Teks cerita fantasi di atas menonjolkan unsur intrinsik ….
A. amanat
B. tokoh dan penokohan
C. latar
D. tema
I. Jawablah soal berikut dengan tepat!
31. Apa yang dimaksud dengan teks deskripsi?
32. Jelaskan struktur teks deskripsi!
33. Tuliskan sebuah teks deskripsi dengan judul “Madrasahku”!(sesuaikan dengan struktur teks deskripsi).
34. Joko Gledek tumbuh sebagai bayi yang nakal dan suka mengganggu temannya. Tubuhnya besar, membuat teman-temannya takut padanya. Ia pun memiliki sebuah kelebihan, yaitu kebal terhadap api. Karena kenakalannya warga desa tidak menyukaianya.
35. Perhatikan kutipan teks fantasi berikut!
a. Tuliskan ciri umum yang ditonjolkan dari kutipan teks tersebut!
b. Apa watak Joko Gledek?
c. Tuliskan amanat dari dongeng tersebut!
Teks deskripsi 1 | Teks deskripsi 2 | |
A. | Menggambarkan pola pengembangan fokus | Menggambarkan pola pengembangan waktu |
B. | Menggambarkan pola pengembangan waktu | Menggambarkan pola pengembangan fokus |
C. | Menggambarkan pola pengembangan ruang | Menggambarkan pola pengembangan fokus |
D. | Menggambarkan pola pengembangan objek | Menggambarkan pola pengembangan ruang |
Teks 1 Pantai Sari Dewi yaitu surga yang tersembunyi yang ada di kota Bandar Karang, tepatnya di wilayah Kota Baru. Pantai ini mempunyai pemandangan yang sangat indah.alasannya yakni langsung berhadapan dengan Samudera Hindia. Pasirnya putih higienis dan airnya yang berwarna biru memanjakan mata bagi pengunjungnya | Teks 2 Wisata alam Pantai Parangtritis ialah wisata pantai yang terletak di selatan kota Yogyakarta. Pantai yang menjadi favorit para wisatawan baik dalam negeri maupun mancanegara. Wisata Pantai Parangtritis menyajikan keindahan pantai yang luar biasa. Deburan ombak besar yang indah menjadikan pantai ini menjadi salah satu tujuan wisata yang sangat populer. |
Persamaan kedua teks deskripsi tersebut terletak pada …
Teks deskripsi 1 | Teks deskripsi 2 | |
A. | Menggunakan paragraf deskripsi objektif | Menggunakan paragraf deskripsi objektif |
B. | Menggunakan paragraf deskripsi spasial (ruang) | Menggunakan paragraf deskripsi spasial |
C. | Menggunakan paragraf deskripsi subjektif | Menggunakan paragraf deskripsi subjektif |
D. | Menggunakan paragraf deskripsi waktu | Menggunakan paragraf deskripsi waktu |
A. ada keajaiban/keanehan/kemisteriusan
B. menggunakan latar(lintas ruang dan waktu)
C. bersifat nyata
D. ide cerita
27. Berikut ini yang bukan merupahan kategori cerita fantasi ditinjau dari latar cerita adalah ….
A. latar lintas waktu masa lampau
B. latar lintas waktu masa prasejarah
C. latar waktu sezaman
D. latar lintas waktu masa yang akan datang
28. Cerita fantasi yang berisi fantasi pengarang terhadap objek dan semua yang ada dalam cerita tidak terjadi dalam dunia nyata merupakan jenis cerita fantasi ….
A. total
B. irisan
C. sezaman
D. lintas waktu
Download Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Tahun 2020 Semester 2 Sekolah Menengah Pertama/MTs Kelas 7 & Kunci Jawaban
Download Soal UTS Kelas VII Semester Genap Tahun 2020/2020 Disini
Cermati kutipan teks SOAL UTS Kelas 7 Semester 2 fantasi berikut, kemudian jawablah soal nomor 29 dan 30!
Bintang membuka plastik pembungkus kado dengan buru-buru. Kado itu berbentuk buku diary. Cover depan berwarna merah. Diary itu bergambar mawar merah segar di tengah-tengahnya. Mawar itu tampak hidup. Bintang menyentuh mawar itu. Ia merasa ujung jarinya dingin, seperti menyentuh kelopak mawar sungguhan. Bintang terkejut ketika bunga mawar itu mulai bergerak-gerak dan semakin membesar. Tiba-tiba Bintang berada di kebun bunga mawar.
29. Berdasarkan teks fantasi tersebut yang membuktikan bahwa cerita fantasi memiliki ciri adanya keajaiban/keanehan/ kemisteriusan adalah ….
A. Bintang menyentuh mawar itu.
B. Diary itu bergambar mawar merah segar di tengah-tengahnya.
C. Bintang membuka plastik pembungkus kado dengan buru-buru.
D. Bintang terkejut ketika bunga mawar itu mulai bergerak-gerak dan semakin membesar.
30. Teks cerita fantasi di atas menonjolkan unsur intrinsik ….
A. amanat
B. tokoh dan penokohan
C. latar
D. tema
I. Jawablah soal berikut dengan tepat!
31. Apa yang dimaksud dengan teks deskripsi?
32. Jelaskan struktur teks deskripsi!
33. Tuliskan sebuah teks deskripsi dengan judul “Madrasahku”!(sesuaikan dengan struktur teks deskripsi).
34. Joko Gledek tumbuh sebagai bayi yang nakal dan suka mengganggu temannya. Tubuhnya besar, membuat teman-temannya takut padanya. Ia pun memiliki sebuah kelebihan, yaitu kebal terhadap api. Karena kenakalannya warga desa tidak menyukaianya.
35. Perhatikan kutipan teks fantasi berikut!
a. Tuliskan ciri umum yang ditonjolkan dari kutipan teks tersebut!
b. Apa watak Joko Gledek?
c. Tuliskan amanat dari dongeng tersebut!
Belum ada Komentar untuk "Terbaru - Latihan Soal Uts/ Pts Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 Tahun 2020/ 2020"
Posting Komentar